
CURSO INTENSIVO. DOS MESES Y MEDIO DURACIÓN. Reconocimiento e interpretación de los indicadores de la presencia de patología agnósica, apráxica, afásica y psicógena a partir de los modelos de valoración de E. Koppitz, para aportar al diagnóstico diferencial en diversos cuadros clínicos en niñxs y adolescentes, en el marco teórico del modelo fisiológico y fisiopatológico. Incluye el test y los criterios evaluativos de Koppitz digitalizados.
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Práctica de la administración y evaluación del test de la figura compleja de Rey Osterrieth
Curso virtual, asincrónico e intensivo de dos meses y medio de duración destinado a lograr adiestramiento en el reconocimiento de indicadores patológicos de patogenia agnósica, apráxica, afásica y psicógena tanto en cuadros puros como combinados o asociados entre sí. Se aborda el valor de los resultados en el diagnóstico diferencial en niñxs y adolescentes para reconocer los indicadores patológicos de diferentes cuadros clínicos. Incluye el test y criterios evaluativos digitalizados
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Tratamiento del código semántico del lenguaje (patogenia afásica) en niñ@s y adolescentes: Contenidos terapéuticos
CURSO INTENSIVO. DURACIÓN: 4 MESES. Se estudian los contenidos del plan logopédico destinado al tratamiento de la patología afásica en niños y adolescentes. Se abordan los ejes paradigmático y sintagmático del nivel semántico. Se examinan los contenidos del plan logopédico destinados al área de la comprensión verbal y al de la elocución. Se abordan los recursos de tratamiento destinados al restablecimiento de la organización patológica del código semántico a nivel paradigmático y sintagmático y la integración de ambos. Durante el curso se analiza el material didáctico sugerido el cual es recibido por el cursante en formato digital. Sólo para FONOAUDIÓLOG@S Y estudiantes avanzados de FONOAUDIOLOGÍA.
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Alteraciones del lenguaje: patologías en niñ@s y adolescentes. Nivel II: terapéutica.
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Códigos lectoescrito y matemático: dislexia, disortografía, disgrafía y discalculia en niñ@s y adolescentes con patologías neuropsicológicas. Nivel I: diagnóstico
Curso virtual, asincrónico, teórico-práctico y regular (7 meses de duración) que posibilita adquirir formación en la selección, administración y valoración de pruebas destinadas al diagnóstico de las patologías de los códigos lectoescrito y matemático. Para ello, brinda los conocimientos, las técnicas y procedimientos que permiten diferenciar los indicadores patológicos (dislexia, disortografía, disgrafía y discalculia) e identificar su patogenia según sea la función cerebral superior afectada (lenguaje, gnosias y / o praxias). Destinado a profesionales y estudiantes avanzados del área de NEUROPSICOLOGÍA.
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