ADINA Rosario

Curso virtual, asincrónico e intensivo de dos meses y medio de duración destinado a lograr adiestramiento en el reconocimiento de indicadores patológicos de patogenia agnósica, apráxica, afásica y psicógena tanto en cuadros puros como combinados o asociados entre sí. Se aborda el valor de los resultados en el diagnóstico diferencial en niñxs y adolescentes para reconocer los indicadores patológicos de diferentes cuadros clínicos. Incluye el test y criterios evaluativos digitalizados

CURSO INTENSIVO. 3 MESES DE DURACIÓN. Orientado a la práctica neuropsicológica desde el modelo fisiológico y fisiopatológico, este curso posibilita adquirir capacitación acerca de las técnicas y procedimientos necesarios para arribar a la formulación del diagnóstico de las patologías del lenguaje en niñ@s y adolescentes. En su transcurso se analizan las pruebas requeridas para el diagnóstico, su administración y la utilización de diferentes procedimientos para la interpretación de los indicadores patológicos que de ellas provienen.  Sólo para FONOAUDIÓLOG@S Y estudiantes avanzados de FONOAUDIOLOGÍA.