ADINA Rosario

En esta tabla de contenidos se encuentran todos los títulos, autores y una breve síntesis de los trabajos incluidos en el área temática FUNDAMENTOS TEÓRICOS. En nuestra biblioteca los identificará porque la letra F precede al título de cada trabajo y al autor. Elegimos que el archivo sobre nuestro Modelo Teórico escrito por N.G Geromini sea el primero. El resto se encuentra ordenado cronológicamente comenzando por los más recientes.

En esta tabla de contenidos se encuentran todos los títulos, autores y una breve síntesis de los trabajos incluidos en el área temática DIAGNÓSTICO. En nuestra biblioteca los identificará porque se identifican con la letra D, seguidos del nombre del artículo y del autor. Se ordenan por fechas de publicación, comenzando por los más recientes.

En esta tabla de contenidos se encuentran todos los títulos, autores y una breve síntesis de los trabajos incluidos en el área temática Tratamiento. En nuestra biblioteca los identificará porque la letra T precede al título de cada trabajo y al autor. Los archivos se encuentran ordenados cronológicamente comenzando por los más recientes.

En esta tabla de contenidos se encuentran todos los títulos, autores y una breve síntesis de los trabajos incluidos en el área temática Investigación. En nuestra biblioteca los identificará porque la letra I precede al título de cada trabajo y al autor. Los archivos se encuentran ordenados cronológicamente comenzando por los más recientes.

En esta tabla de contenidos se encuentran todos los títulos, autores y una breve síntesis de los trabajos incluidos en el área Temas Vinculados con la Disciplina. En nuestra biblioteca los identificará porque la letra V precede al título de cada trabajo y al autor. Los archivos se encuentran ordenados cronológicamente comenzando por los más recientes.

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Palabras clave: Procesamiento de la información. Aprendizaje fisiológico del lenguaje. Códigos lingüísticos. Hipótesis de la depresión funcional. Diagnóstico clínico. Diagnóstico fisiopatológico. Repercusión terapéutica.

Revisión teórica en la que se analiza el Protocolo para el estudio del paciente afásico propuesto por Azcoaga en 1959 y se reseñan las investigaciones realizadas o dirigidas por la Dra. Geromini a partir de su aplicación.

Geromini expone un breve análisis metodológico del protocolo: Exploración Semiológica del Enfermo Afásico, elaborado por el profesor Azcoaga en 1959. Identifica las variables, dimensiones, modalidades e indicadores que incluye. Destaca su plena vigencia para el diagnóstico neurolingüístico y su validez como instrumento de investigación para comparar poblaciones de pacientes.

Por cortesía del Prof. Dr. Juan E. Azcoaga, incorporamos a nuestra Biblioteca sin cargo esta conferencia con la cual se efectuó la clausura del 11° Congreso Latinoamericano de Neuropsicología, realizado en Puebla del 20 al 23 de octubre de 2009. “Queridas amigas, dispongan”, fue el texto con el que acompaño su envío generoso.

Considerando que la clave interpretativa de la Neuropsicología del niño es el aprendizaje fisiológico a través del procesamiento y organización de la información en el cerebro, proceso que puede tener cauces normales o no, se reseñan contribuciones predecesoras y se describen aportes contemporáneos que respaldan la teoría del procesamiento cerebral de la información.