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Los juegos de mesa como recurso pedagógico y terapéutico del código matemático
Más informaciónCurso virtual, teórico-práctico, asincrónico e intensivo de dos meses de duración destinado a fundamentar teóricamente la aplicación de algunos juegos de mesa, de ingenio e informáticos como recurso pedagógico en el aula taller y terapéutico en la clínica neuropsicológica, identificando en cada juego el objetivo que puede perseguirse a partir de su aplicación destinada al aprendizaje del código matemático o para la reorganización de éste, teniendo en cuenta la etapa del desarrollo de la adquisición del número y las nociones matemáticas en la que se encuentra cada niñx. Inicia mensualmente.
2023. Los juegos de mesa como recurso pedagógico y terapéutico del código matemático.
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Tratamiento del código semántico del lenguaje (patogenia afásica) en niñ@s y adolescentes: Contenidos terapéuticos
Más informaciónCURSO INTENSIVO. DURACIÓN: 4 MESES. Se estudian los contenidos del plan logopédico destinado al tratamiento de la patología afásica en niños y adolescentes. Se abordan los ejes paradigmático y sintagmático del nivel semántico. Se examinan los contenidos del plan logopédico destinados al área de la comprensión verbal y al de la elocución. Se abordan los recursos de tratamiento destinados al restablecimiento de la organización patológica del código semántico a nivel paradigmático y sintagmático y la integración de ambos. Durante el curso se analiza el material didáctico sugerido el cual es recibido por el cursante en formato digital. Sólo para FONOAUDIÓLOG@S Y estudiantes avanzados de FONOAUDIOLOGÍA.
Descargar Tratamiento del código semántico (patogenia afásica) en niñ@s y adolescentes
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El humor verbal como recurso terapéutico en la clínica afasiológica (neurolingüística)
Más informaciónEn este curso se analizan chistes que involucran juegos de palabras desde los conceptos de la lingüística estructural, con el fin de alcanzar las competencias para poder aplicarlos como recurso terapéutico en la clínica del lenguaje en la última etapa de recuperación del paciente afásico de grado leve, adolescentes y adultos.
2023. El humor verbal como recurso terapéutico en la clínica afasiológica
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Códigos lectoescrito y matemático: dislexia, disortografía, disgrafía y discalculia en niñ@s y adolescentes con patologías neuropsicológicas. Nivel I: diagnóstico
Más informaciónCurso virtual, asincrónico, teórico-práctico y regular (7 meses de duración) que posibilita adquirir formación en la selección, administración y valoración de pruebas destinadas al diagnóstico de las patologías de los códigos lectoescrito y matemático. Para ello, brinda los conocimientos, las técnicas y procedimientos que permiten diferenciar los indicadores patológicos (dislexia, disortografía, disgrafía y discalculia) e identificar su patogenia según sea la función cerebral superior afectada (lenguaje, gnosias y / o praxias). Destinado a profesionales y estudiantes avanzados del área de NEUROPSICOLOGÍA.
Descargar Código lectoescrito y matemático. NIVEL I. Diagnóstico de patologías neuropsicológicas