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Alteraciones del lenguaje en niñ@s y adolescentes. Nivel I: diagnóstico
Más informaciónCURSO REGULAR. 9 MESES DE DURACIÓN. En este curso se estudian los cuadros clínicos neurolingüísticos, psiconeurológicos y psicógenos de niñ@s y adolescentes, su descripción clínica y los indicadores patológicos que posibilitan el diagnóstico diferencial. En el Nivel I se brinda capacitación en el conocimiento y la puesta en práctica de las técnicas y procedimientos necesarios para formular el diagnóstico, desde la orientación fisiológica y fisiopatológica. Sólo para FONOAUDIÓLOG@S y estudiantes avanzados de FONOAUDIOLOGÍA.
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Tratamiento del código semántico del lenguaje (patogenia afásica) en niñ@s y adolescentes: Contenidos terapéuticos
Más informaciónCURSO INTENSIVO. DURACIÓN: 4 MESES. Se estudian los contenidos del plan logopédico destinado al tratamiento de la patología afásica en niños y adolescentes. Se abordan los ejes paradigmático y sintagmático del nivel semántico. Se examinan los contenidos del plan logopédico destinados al área de la comprensión verbal y al de la elocución. Se abordan los recursos de tratamiento destinados al restablecimiento de la organización patológica del código semántico a nivel paradigmático y sintagmático y la integración de ambos. Durante el curso se analiza el material didáctico sugerido el cual es recibido por el cursante en formato digital. Sólo para FONOAUDIÓLOG@S Y estudiantes avanzados de FONOAUDIOLOGÍA.
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DOCENTE DRA. EN FONOAUDIOLOGÍA ADRIANA DELGROSSO
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Tratamiento del código fonológico del lenguaje (patogenia anártrica) en niñ@s y adolescentes: Contenidos terapéuticos
Más informaciónCURSO INTENSIVO. DURACIÓN: 2 MESES Y MEDIO. Se estudian los contenidos del plan terapéutico destinado al tratamiento de la patología anártrica en niñ@s y adolescentes. Se analizan recursos de tratamiento destinados a la organización o reorganización de unidades funcionales gnósico práxicas orofaciales y gnósico auditivas. De igual modo se aborda el trabajo sobre el código fonológico y la elocución, en lo relativo a la selección y combinación de fonemas y la sintaxis. Se analiza el material didáctico sugerido para lo cual el cursante lo recibe en formato digital. Sólo para FONOAUDIÓLOG@S Y estudiantes avanzados de FONOAUDIOLOGÍA
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