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En los niños con retardos del lenguaje de patología afásica, anártrica y mixta, con edades comprendidas entre cuatro años y medio y diez años, se estudiaron los procesos semánticos y fonológicos mediante pruebas específicas. Se hallaron relaciones entre las distancias interconsonánticas, establecidas entre el fonema preciso y el sustituto y las modalidades de respuestas ante la denominación, según el tipo de retardo del lenguaje.